Conceptos básicos

Fuerzas Gravedad Peso
Ingeniería Presión del aire Dinámica de fluidos

Introducción

¿Por qué vuelan los aviones? Pues una de las principales razones son la aerodinámica y las fuerzas de sustentación que producen. Mediante diferentes modelos de aviones de papel podréis introduciros en el mundo de la aeronáutica y los principios físicos que la dirigen.

Base científica

El experimento persigue hacer un avión que vuele lo más lejos posible, y esto lo conseguimos buscando el balance óptimo entre sustentación y resistencia aerodinámica. A través de 3 modelos de avión veréis como diferentes geometrías y distribuciones de masa consiguen partiendo de la misma hoja de papel consiguen un avión que no vuela mucho, un planeador extraordinario y el récord de mundo en distancia. Las diferencias están delante de vosotros, forma o perfil aerodinámico, distribución de peso y velocidad son las variables. Disfrutarlas.

Materiales

  • Hojas de papel usado.

Realización del experimento - pasos a seguir

  1. Nos ponemos las gafas de seguridad
  2. Fabricamos el modelo de avión sencillo usando el papel usado
  3. Fabricamos el modelo de avión planeador
  4. Fabricamos el modelo de avión récord de mundo en distancia
  5. Hacemos volar los aviones, dando impulsos con diferente fuerza, y nos fijamos no solo en la distancia sino en la posición del avión frente al "viento"

Procedimiento

Tan sencillo como tirar el avión. Prueba diferente fuerza de lanzamiento, altura. Intenta llegar lo más lejos posible... y acuérdate, mínimo tres repeticiones por condición de lanzamiento, ¡método científico!

Observación y resultados

Sigue con atención los pasos descritos en el experimento.

Hacer experimentos científicos en casa es una forma divertida de aprender la parte práctica de la ciencia, pero puede requerir tomar medidas de precaución adicionales y/o desordenar o ensuciar el área de trabajo.

¡Toca recoger!

Asegúrate de dejar todo limpio y ordenado una vez hayas terminado de hacer el experimento. Y no olvides reciclar los aviones.

Supervisión de un adulto y la seguridad es lo primero

  • Sigue cuidadosamente las instrucciones del experimento.
  • Es conveniente que un adulto supervise la realización del mismo, ayudando en el uso de materiales o utensilios potencialmente peligrosos si no son utilizados correctamente.
  • Así mismo, un adulto debe determinar si el experimento a realizar es apropiado para la edad del alumno que va a participar en la actividad.
  • Hacer experimentos científicos en casa es una forma divertida de aprender la parte práctica de la ciencia, pero puede requerir tomar medidas de precaución adicionales y/o desordenar o ensuciar el área de trabajo.