Fonte di movimento continuo con bottiglie
Concetti di base
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| Fisica | Forze | Gravità | Peso |
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| Ingegneria | Pressione dell'aria | Dinamica dei fluidi |
Introduzione
Molte volte è difficile capire come, in questo caso una fontana, possa funzionare senza l'aiuto di un motore esterno; con questo esperimento verificheremo come, semplicemente con l'aiuto della forza di gravità e della pressione, possiamo far funzionare una fontana in movimento continuo.
Base scientifica
In questo esperimento, avremo 3 contenitori uniti da piccoli tubi. La prima cosa da fare è riempire il contenitore intermedio, affinché, una volta che iniziamo a versare liquido nel contenitore superiore, la fontana inizi a funzionare. Una volta che iniziamo a versare liquido nel contenitore superiore, questo inizierà a scendere attraverso il tubo verso il contenitore inferiore per effetto della gravità; quando il liquido entra nel contenitore inferiore, riduce lo spazio in cui era contenuta l'aria, aumentando così la pressione. Poiché i contenitori inferiore e intermedio sono comunicanti, quella pressione inizierà a spingere il liquido dal contenitore intermedio facendolo risalire attraverso il tubo fino all'uscita della fontana nel contenitore superiore.
Materiali
- Occhiali di sicurezza.
- Guanti di sicurezza.
- 3 Bottiglie di plastica.
- Due tubi per acquario.
- Colorante alimentare.
- Brocca con 700ml di acqua.
- Stecchino per mescolare l'acqua.
- Due cannucce.
- Forbici.
- Cutter.
- Pistola per colla a caldo.
- Punzone per fare buchi.
Realizzazione dell'esperimento - passi da seguire
- Incolliamo i tappi di due bottiglie e facciamo un foro al centro.
- Inseriamo una cannuccia nel foro dei tappi e la incolliamo (se la cannuccia è più lunga della bottiglia, la accorceremo un po').
- Avvitiamo due bottiglie nei tappi che abbiamo incollato (in questo modo le bottiglie rimarranno unite).
- Dalla bottiglia in eccesso taglieremo la parte del collo (circa 10 cm) e la incolleremo sulla parte inferiore della bottiglia che contiene la cannuccia.
- Faremo un buco nella parte inferiore, vicino al tappo, del collo della bottiglia che abbiamo incollato nel passo precedente.
- Faremo un buco nella parte inferiore della bottiglia che non ha la cannuccia.
- Uniremo con l'aiuto della colla i due buchi che abbiamo realizzato nei passi precedenti.
- Faremo un nuovo buco, nella bottiglia che contiene la cannuccia, vicino al tappo.
- Inseriremo la cannuccia che ci rimane all'interno del tubo che rimane inutilizzato.
- Inseriremo con l'aiuto della colla quest'ultimo tubo, dal lato opposto a dove abbiamo inserito la cannuccia, attraverso il buco che abbiamo fatto nel passo
- incolleremo la cannuccia sul lato della bottiglia tagliata, piegando un po' la punta affinché il liquido cada all'interno della bottiglia tagliata.
Procedura
- Aggiungiamo il colorante all'acqua.
- Mettiamo la fontana in verticale con l'apertura della bottiglia tagliata verso l'alto.
- Iniziamo a versare il liquido nella bottiglia tagliata, vedremo come inizia a fluire attraverso il tubo e riempire la bottiglia inferiore.
- Quando sarà sufficientemente piena, capovolgeremo la fontana affinché l'acqua passi dalla bottiglia inferiore alla bottiglia intermedia che contiene la cannuccia.
- Una volta che la bottiglia con la cannuccia è piena, rigiriamo di nuovo la fontana.
- Iniziamo a versare di nuovo liquido sulla bottiglia tagliata nella parte superiore fino a quando il liquido inizia a uscire dalla cannuccia che termina in questa stessa bottiglia.
Osservazione e risultati
Possiamo vedere come la fontana funzioni in modo continuo grazie alla forza di gravità e alla pressione senza la necessità di apportare alcuna forza esterna.
È ora di raccogliere!
Assicurati di lasciare tutto pulito e ordinato una volta terminato l'esperimento. L'acqua (con o senza colorante) può essere scaricata nello scarico e le bottiglie possono essere depositate nel contenitore per i rifiuti. Rimetti a posto gli strumenti e gli altri utensili che hai utilizzato.
Supervisione di un adulto e la sicurezza è la priorità
- Segui attentamente le istruzioni dell'esperimento.
- È consigliabile che un adulto responsabile aiuti con ogni esperimento.
- Sebbene gli esperimenti scientifici a casa siano modi molto interessanti per apprendere la scienza in modo pratico, tieni presente che alcuni possono richiedere che i partecipanti adottino precauzioni di sicurezza aggiuntive e/o che non lascino tutto in disordine.
- È consigliabile che siano gli adulti a maneggiare o aiutare con materiali o oggetti affilati o potenzialmente pericolosi.
- Gli adulti devono esaminare ogni esperimento e determinare quale sia l'età appropriata per la partecipazione dello studente in ogni attività prima di eseguire qualsiasi esperimento.






